第60章 劳动最光荣
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直到天色渐晚,大巴载着这群小学生往回走。
车队浩浩荡荡,还是来时的阵仗。
小孩们疯玩一天,全都累了,在车上打瞌睡。
等大巴缓缓开进大院里边,进了学校大门,这才一个个转醒,睡眼惺忪,辨认自己这是在哪呢。
去的时候总共十多辆大巴,走到半路一分为二,兵分两路,去往不同的庄园。
柏鸢这边是低年级组,主打一个吃喝玩乐,可劲撒欢儿,亲近自然,在大草地上尽情狂奔。
另一边高年级组的可就不这么快乐了。
没一会儿,他们的车队也开了回来,停在学校门口。
等学生背着包下来的时候,各个灰头土脸,疲惫不堪。
脸上、手上、衣服上、裤子上、鞋上,就没一块儿干净地方。
跟逃荒得似的。
有低年级小孩看见自己高年级的亲哥,凑过去问:
“哥,你们去哪玩了啊呀?”
他哥一脸憔悴:“没玩儿,我们在种土豆。”
“???”
四年级是小学一个分水岭,这个时候的小孩心理发展进入了较为成熟的时期。
不但具备一定的认知能力,能理解掌握一些抽象的概念和复杂的知识,用更加系统的方式思考问题,解决问题。
还拥有更强的独立性,在各种情况下做出独立判断,会更加清晰的认识到自己的行为会给他人和自己带来怎样的影响,也更能控制自己的行为,去朝自己的目标努力。
简言之,就是长大了,也开始懂事了。
学校一看,懂人事的年纪,那就干点人事吧。
平日里个个养尊处优,他们这高门大院,养出来的孩子总不能像那些不入流的富二代似的,只知道挥金如土,醉生梦死。
就算家里养得起,也不能放出去嚯嚯社会呢。
于是来个忆苦思甜,通通拉去京里农庄上,帮着农民伯伯种地干农活。
普通人痛恨忆苦思甜,是因为他们白天上班晚上加班,拿着一份工资干三份的活,本来就处处都是苦,没尝过甜滋味。
现在又有人跳出来,指着鼻子说,你们的日子已经够好了,吃喝不愁,有学读有班上,想想那时候我们,饭都没得吃,还要啃树皮……
这搁谁谁能乐意啊!
但如果把忆苦思甜的对象,换成那些
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